Um möglichst umweltfreundlich nach Südfrankreich zu reisen, traten die Fanzösisch-Schüler:innen der 7A die Fahrt mit dem Reisebus an und trafen Peers aus unserer Partnerschule, dem Lycée Costebelle in Hyères. Neben der Anwendung und Vertiefung der Französisch-Kenntnisse profitierten die Schüler:innen von einem vielfältigen Programm. Sie präsentierten unsere Schule und unser Land, verglichen die beiden Schulsysteme bei der „Journée portes ouvertes“, maßen sich bei einem Volleyballturnier mit ihren französischen Kolleg:innen, tauschten sich mit französischen und schwedischen Schüler:innen bei der „soirée interculturelle“ aus, besuchten auch eine Volksschule in Hyères und entdeckten dort die wunderschöne Fauna und Flora, zusammen mit den 3-11-jährigen Schüler:innen – ein unvergesslicher Programmpunkt. Neben Hyères wurde auch die Region erkundet: Nice, Monaco, Grasse, l’île de Porquerolles, Les Saintes Maries de la mer … le rêve! Lesen Sie bitte selbst, was die Schüler:innen über diese äußerst erfolgreiche Erasmus+-Mobilität berichten.
Le premier voyage à Hyères
Nous, les élèves de la classe 7A étions en France…à Hyères pour être plus précis, une petite ville dans le sud de la France.
Mais comment nous sommes allés là-bas ? Avec un moyen de transport éco-responsable : en autocar ! Un long mais drôle trajet avec tous les élèves. Le premier arrêt Nice. Une ville magnifique avec une jolie vieille ville et avant tout une promenade incroyable, qui s’appelle Promenade des Anglais, avec une vue super sur la mer bleu-claire.
Après nous sommes arrivés dans notre logement, qui normalement est un hébergement pour des personnes à mobilité réduite. Dans notre auberge tous les gens étaient très sympa et le cuisinier était superbe. Bien que nous n’ayons pas de correspondants, nous avons eu beaucoup de possibilité de nous faire de nouveaux amis.
Les interventions avec les élèves du Lycée Costebelle étaient super intéressantes. Nous avons énormément profité des cours en français et en anglais.
Nous avons présenté L’Autriche, la Styrie, la culture, la chocolaterie Zotter et encore d’autres choses devant le public français. Pendant un tournoi de volleyball, on s’est bien amusés avec nos collègues français. On avait l’impression, que nous n’étions pas trop mauvais ;-)
Les présentations, de différents aspects de la culture autrichienne nous ont aidés, pour cela. Deux points culminants ont été la Camargue avec les chevaux et l’île de Porquerolles avec une plage très belle ! Comme les élèves du lycée Costebelle nous avaient accompagnés, on a passé de très beaux moments de partage.
Le 14 mars, notre groupe s'est rendu le matin à « L'école primaire des Salins » à Hyères. Nous avons été très bien accueillis par tous les enfants de l'école. Une classe nous a aussi montré toute l'école. Après le gôuter qu’on a pris ensemble, nous sommes allés avec les enfants dans le parc naturel d'Hyères. La visite de l’école primaire a été très belle et nous nous en souviendrons encore longtemps.
Lors de la soirée interculturelle, on avait l’occasion d’échanger avec un groupe d’élèves suèdois, qui faisaient, eux-aussi un voyage à Hyères. C’était très bien de pouvoir se retrouver entre plusieurs nations de l’Union Européenne et de présenter notre pays, sa culture, sa musique : on a même dansé une danse folklorique avec les élèves français et suèdois.
Mais comment et quand sommes-nous rentrés ? Le 16 mars à 11h30, toujours en autocar! Mais avant de partir pour Graz, nous avons fait une pause de neuf heures à Monaco. Qu'avons-nous vu là-bas ? Les riches et les beaux. Le célèbre casino, l'anneau de Formule 1 et bien d'autres choses encore.
Après cette excursion, nous sommes montés dans le bus et sommes rentrés chez nous. Alors, quelle est notre conclusion ?
Ce voyage était magnifique, nous avons fait beaucoup de souvenirs et nous nous sommes aussi fait de nouveaux amis. Un grand merci à nos professeures qui nous ont permis de faire tout cela.
(Ana Maria, Niklas, Joshua, Gwendolin für die 7B)