E+ Gruppenmobilität mit Schüler:innen: 7A + 7B in Hyères, Frankreich

Bereits zum dritten Mal besuchten wir vom 16.-27.03.2026 unsere Erasmus+ Partnerschule, das Lycée Costebelle in Hyères, Frankreich.

Heuer konnten besonders viele Schüler:innen von dieser Schulpartnerschaft profitieren: 15 nahmen am Austausch teil - hier werden uns die französischen Austauschpartner:innen (corres) im Mai den Gegenbesuch in Graz abstatten, 14 wurden von einer französischen Gastfamilie aufgenommen. Das bedeutete sowohl in der Organisation als auch in der Durchführung dieser E+ Mobilität einen sehr großen Aufwand vonseiten beider Partnerschulen, der sich aber mehr als bezahlt gemacht!

Erasmus+-Austausch mit Italien

„Highlight des Jahres!“ – So hat ein Besucher das Abschlusskonzerts des ERASMUS+-Austausches 2026 mit Italien bewertet. Schülerinnen des Wahlpflichtfaches Italienisch der 7. Klassen haben - auf Italienisch und Deutsch - gekonnt durch den Abend geführt, die 8 Instrumentalist:innen des Liceo XXV Aprile aus Portogruaro (Veneto) spielten sich in die Herzen der Zuhörer:innen, der HIB.art.chor sang und schauspielerte wie immer grandios, wobei Musik von Vivaldi bis Verdi, von Strauß bis zum Steirischen Jodler, von Volksmusik bis Pop-Ohrwürmern gegeben wurde.

Besuch des französischen Botschafters an der HIB

Im Rahmen seines Graz-Besuches, hatten wir die große Ehre, den Französischen Botschafter, Monsieur Matthieu Peyraud am Donnerstag, 12.02.2026 an unserer Schule begrüßen zu dürfen. Zusammen mit Monsieur Nicolas Ginsburger vom Institut Français de Vienne und Madame Katell Coueraud von der französischen Botschaft konnte er sich ein Bild von unseren zahlreichen Aktivitäten für und rund um die französische Sprache und Kultur machen.

ORF-Doku: Erasmus+ Memoria

Im Rahmen des Erasmus+-Projekts „Memoria – Collective Memories of Europe“ waren im Herbst 2025 Partnerschulen aus Spanien und Frankreich zu Besuch in Liebenau. Im Zuge dieses Projektes fand auch eine Exkursion in die Gedenkstätte Mauthausen statt, begleitet von einem Filmteam des ORF. Diese Aufnahmen wurden nun im Rahmen einer Dokumentation aufgearbeitet, welche unter folgendem Link abgerufen werden kann: https://on.orf.at/video/14308784/kreuz-quer-nah-dran-erinnern-und-gedenken-ohne-zeitzeugen

1. Café HIB-International

„Sprachen vertiefen – Land, Leute und Kultur kennenlernen – Abenteuer erleben“. So und ähnlich sind die Motive für einen schulischen Auslandsaufenthalt. Im Rahmen des „1. Café HIB-International“ haben unsere Gastschüler:innen aus der Schweiz, Ungarn, Slowakei und Guatemala von ihren Erwartungen und Erfahrungen erzählt, zugleich auch HIB-Schüler:innen von ihren Erasmus+-Mobilitäten berichtet. 35 interessierte und geladene Schüler:innen aus den 5. Und 6. Klassen wurden von Frau Prof. Natter auch noch mit Informationen über die Möglichkeiten und Grenzen eines Erasmus-Aufenthalts im Ausland informiert. Im Anschluss konnten sich dann alle noch bei Getränken und Kuchen persönlich austauschen und Fragen stellen. Eine gelungene Veranstaltung, die Weltoffenheit gezeigt und Horizonte erweitert hat.

Das war der Erasmus+ Échange Dohnal-Veil 2025

Nach vier unvergesslichen Wochen in Südfrankreich und mit vielen positiven und lehrreichen Eindrücken im Gepäck, sind unsere Schüler:innen, Sara Janach (7A), Sebastian Kowald (7A), Eva Weber-Legath (7A) und Alessia Pretto (7B) wieder nach Graz zurückgekehrt und haben nach zwei Wochen „Pause“ ihre französischen Austauschpartner:innen bei uns empfangen. Diese waren vom 18.10. bis 16.11.2025 in Graz, besuchten den Unterricht in der Klasse ihrer österreichischen Austauschpartnerin/ihres österreichischen Austauschpartners und konnten auch die Herbstferien zusammen mit ihrer Gastfamilie verbringen.

ErasmusDays 2025

Gemeinsam erinnern, Europa erleben, Verbindungen schaffen: Unsere Erasmus+ Woche an der HIB-Liebenau (13. bis 16. Oktober 2025)

Im Rahmen der Erasmus Days 2025 durften wir an der HIB unsere französischen und spanischen Partner:innen des Erasmus+-Projekts „Memoria – Collective Memories of Europe“ willkommen heißen. Es war bereits das dritte gemeinsame Treffen – nach unseren unvergesslichen Reisen nach San Javier (Spanien, Jänner 2025) und Hyères (Frankreich, März 2025).

Jeweils sechs Schüler:innen und zwei Lehrkräfte aus Frankreich und Spanien verbrachten vier intensive Projekttage mit unseren zwölf HIB-Schüler:innen. Gemeinsam tauchten wir tief in das Thema kollektives europäisches Gedächtnis ein – mit dem Ziel, über nationale Grenzen hinaus ein gemeinsames Verständnis unserer Geschichte zu entwickeln.

Erasmus+ Austausch der Handballakademie im Partille Gymnasium/Göteborg

Vergangene Woche haben 12 unserer SchülerInnen der Handballakademie eine aufregende Zeit in Göteborg (Schweden) verbracht. Im vorherigen Schuljahr kamen schwedische AustauschschülerInnen vom Partille Gymnasium nach Graz - nun sollte die Gastfreundschaft erwidert werden. Neben Trainings mit der Akademie und des Vereins IK Sävehof, durfte man auch das schwedische Schulleben und die Kultur dieses Landes kennenlernen.  Das war aber nicht das Einzige, das unsere HandballerInnen erleben durften. Es wurde viel erkundet. Trotz eher kühleren Wetters konnte man die Stadt und ihre Besonderheiten entdecken. Auch aufs Meer hat man sich gewagt. Die „Schäreninseln“ waren ein Ziel, die unsere jungen SpielerInnen begeistert haben. Ein Highlight war aber sicherlich ein Saunabesuch mit Blick aufs Meer und anschließendem grillen und Lagerfeuer.

Erasmus+ Échange Dohnal-Veil 2025, c’est parti!

Am Mittwoch, den 03.9.2025 brachen 61 Schüler:innen aus 19 Steirischen Schulen, darunter 4 Schüler:innen unserer Schule mit dem Reisebus nach Frankreich auf und verbringen nach ein paar Tagen „séjour intégration“ (Kultur- und Einführungsprogramm)  in Nizza einen Monat lang bei ihrer französischen Gastfamilie. Sie werden den Unterricht in der Klasse ihres/ihrer „corres“ besuchen, die jeweilige Region kennenlernen und viele neue Kontakte knüpfen.

The 4Cs: Creativity, Critical Thinking Communication and Collaboration in Schools

MMag. Bea Natter: Erasmus+ strukturierte Lehrer:innenfortbildung, 11.-16.08.2025, Nizza

Die „vier Cs“ (Kreativität, kritisches Denken, Kommunikation und Zusammenarbeit) werden seit langem als Schlüsselkompetenzen für Lernende des 21. Jahrhunderts gepriesen. In der Theorie werden sie zwar oft begrüßt, in der Praxis stellen sie Pädagogen und Pädagoginnen jedoch oft vor Herausforderungen.